– це навчитися «гарчати»! ..
Багато дорослих мріють про це!
Я, Світлана Весніна, логопед Харків, допоможу Вам здійснити свою мрію!
Адже не тільки дитина, а й доросла людина, може навчитися правильно вимовляти звук «Р». Звичайно, дитину навчити набагато простіше, адже за її плечима немає багаторічного досвіду життя з «невірним» звуком…
Проте, у дорослих теж є шанс!
Існує відмінність в підході постановки звуку у дорослих та дітей.
Але поставити звук – це тільки півсправи!
Найважливіше – ввести звук в мову!
Якщо ви дійсно хочете придбати чітку дикцію, сильний голос, то цей процес вимагає часу та наполегливої праці! Ви знайдете впевненість та зможете поліпшити якість мовлення, а, значить, – якість життя!
Адже гарна мова – запорука успішного майбутнього!
Від Вас буде потрібно:
– віра в себе,
– наполегливість у досягненні поставленої мети,
– методичне виконання всіх рекомендацій логопеда!
І все вийде!
Поставити свої запитання та отримати консультацію Ви можете, звернувшись за моб. тел.:
067-30-87-080, 093-74-35-699, 099-30-87-080
Skype: vesnina_s_v
e-mail: vesninacomua@gmail.com
Запис обов’язковий!!!
Красива мова – запорука успішної людини!
| План | Термін |
|---|---|
| Гімнастика Для зміцнення та розвитку рухливості органів артикуляції. Логопед підбере комплекс вправ, враховуючи Ваші індивідуальні особливості. | На кожному занятті |
| Формування звуку – Підготовка м’язів артикуляційного апарату (гімнастика, масаж, кінезіотейпування). – Формування мовного видиху. – Постановка ізольованого звуку «р». | 4-6 занять |
| Закріплення правильного звуку Спочатку необхідно виробити звичку промовляти звук в складах та словах, далі в словосполученнях та реченнях. Спеціаліст простежить, щоб Ви закріпили «якісний» звук. Закріплення отриманих навичок у вільній мові. На етапі закріплення використовуються не тільки логопедичні прийоми, а й психологічні. | 2-4 заняття |
Логопед – психолог навчать Вас, як впоратися з хвилюванням та відчувати себе комфортно в суспільстві з новим звуком!
Рекомендований навчальний курс в два етапи:
I етап. Корекція: 8-10 занять (1-2 рази на тиждень по 1.5 години) + 1 година (мінімум!) самостійної роботи щодня.
II етап. Тренінг-інтенсив з ораторської майстерності.
Повна автоматизація нового звуку триває від 3 до 6 місяців.
Вправи для артикуляційного апарата
У більшості людей з дефектами мови язик – ледар. Він не піднімається на потрібну висоту та не згинається як годиться. Щоб повернути дикції чіткість, язик потрібно змусити працювати.
Рухи язика, які ми здійснюємо, щоб вимовити звук “Р” – це рефлекс. З роками він все сильніше закріплюється. Щоб змінити «налаштування», потрібна кропітка робота та допомога кваліфікованого фахівця.
Якщо у людини хороша дикція, спілкуватися з нею в радість. Ці прості вправи допоможуть вам стати приємним співрозмовником.
Для губ:
- Посміхніться, широко розтягуючи губи, а потім складіть їх трубочкою.
- Злегка покусайте верхню губу. А тепер – нижню.
- Декілька раз промовте звук «п», сильно напружуючи губи. Потім – звук «б».
Для язика:
- Висуньте язик, зробивши кінчик вузеньких.
- Вправа «Їдемо на конячці» – поклацати язиком.
- Оближіть верхню губу тоненьким язиком – як ніби злизуєте варення.
- Рухайте язиком від верхніх зубів вглиб рота та назад.
- Рухайте язиком від однієї сторони губ до іншої, намагаючись потрапляти кінчиком точно в куточки.
