Якщо ваш підліток погано вчиться, ігнорує комендантську годину або постійно бреше, швидше за все, ви будете кричати або читати нотації. Але повірте, обидва ці методи не діють на підлітка, та і на дорослого теж.
Якщо ви будете зриватися на крик, то ваша дитина побачить, що вами легко керувати. До крику і повчальних лекцій діти швидко звикають, вони вміють не чути крик, звідси і виникли вирази «як горохом об стіну» або «як зі стінкою розмовляти».
Спробуйте іншу стратегію:
– Позитивний погляд і рівний тон. Це може здатися простим, але це задає тон вашій розмови.
– Слухайте більше, ніж говорить.
– Говоріть по суті, що вас не влаштовує або засмучує.
– Поясніть, чому застосовуєте те чи інше покарання.
– Якщо відчуваєте, що не можете стримувати емоції, вийдіть в іншу кімнату, щоб «охолонути», попросивши перед цим дитину подумати, що саме він зробив не так.
У такі моменти ви викладаєте урок майстерності – ви демонструєте підлітку навички спілкування, які він успішно використовуватиме життя.
Пам’ятайте, що батьки і діти – це не відносини вчителя і учня, а взаємодія, нам усім є чому вчитися один у одного. Тільки від вас залежить, яким буде ваше спілкування, – дружнім або конфліктним. Вчіться взаємодіяти!
Вкладаючи в дитину сьогодні, ви думаєте про його майбутнє
Підлітковий вік – це важливий етап, який формує майбутнє доросле і усвідомлене сприйняття світу людиною.
Це, мабуть, найскладніший етап розвитку людини, як для самих зростаючих дітей, так і їхніх батьків.
Дитиною людина пізнає світ і його устрій, тоді як переходячи в підлітковий вік, вона починає замислюватися про своє соціальне положення в цьому світі, тому визнання оточуючих має важливе значення в житті підлітка. З іншого боку, у підлітка з’являється своя думка, свої погляди на життя, свої інтереси на те, що відбувається навколо, і все це нерідко йде врозріз з інтересами інших людей. Саме тому можуть виникнути розбіжності і непорозуміння при взаємодії підлітка зі старшими або з однолітками.
Навіщо підлітку тренінги?
Основною проблемою підліткового віку є різкий гормональний і соціальний стрибок, на тлі якого відбуваються різні зміни в поведінці, в сприйнятті свого тіла і своїх можливостей, в емоційній і пізнавальній сферах. В основному, це пов’язано з розвитком самосвідомості. У цей період дитина починає відкривати свій внутрішній світ заново. Ці відкриття вносять зміни її спокійне та стабільне духовне життя. Їй треба пізнати нового самого себе. Разом з цим у підлітка виникає багато питань, що ж це таке – «Я»? Тому основне завдання близьких йому дорослих на даному етапі життя – допомогти дитині у формуванні його образу і світогляду.
Саме тому в цьому складному переході тренінг виявиться дуже до речі. У ньому враховується специфіка психології цього віку.
«Курс впевненого слова» (заняття для підлітків)
Ми прагнемо навчити красивої та чіткої мови!
